Máster habilitante de Delineante

[JC_TEC]

Amen....está todo pensado para hacernos desaparecer....y como ocurre siempre está todo en manos de corruptos, y sino ¿por que en la mayoria de los FP´s las clases las daban Arquitectos o Aparejadores?.....

[Aidel]

Los de los Máster me refiero a los de FP, no a los universitarios.

Eso de 'másteres de FP' es un nombre puesto por la prensa. Pensaba que en este hilo se hablaba de másteres oficiales. Fallo mío.

[mamensbd]

Bueno Aidel, tienes razón no son “Máster” son “cursos de especialización”

Un resumen del borrador del nuevo Real Decreto:

La nueva FP se ordenará en 3 niveles:
a) Los módulos profesionales de los Programas de Cualificación Profesional Inicial.
b) Los ciclos formativos de grado medio y grado superior.
c) Los cursos de especialización.

Artículo 26. Cursos de especialización.
1- Los cursos de especialización tendrán por objeto complementar las competencias de quienes ya dispongan de un título de formación profesional y facilitar el aprendizaje a lo largo de la vida.
2. El Gobierno, mediante real decreto, previa consulta a las Comunidades Autónomas, podrá crear cursos de especialización.
3. Los cursos de especialización se ajustarán a los siguientes requisitos y condiciones:
a) Versarán, dentro de su mismo nivel de formación sobre los aspectos y áreas que impliquen profundización en el campo de conocimiento de los títulos de referencia o bien una ampliación de las competencias que se incluyen en los mismos.
b) El perfil profesional y las competencias incluidas podrán estar asociadas o no al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Con carácter general, cuando el curso de especialización tenga como referente una cualificación profesional, no ha de estar incluida de forma completa en un título de formación profesional. No obstante, de forma excepcional podrán incluirse unidades de competencia de dicha cualificación profesional.
c) El real decreto que regule el curso de especialización deberá especificar los títulos de formación profesional que dan acceso al mismo.
d) La naturaleza de los cursos de especialización requiere la especificación completa de la formación.
e) La formación que se incorpora en el diseño del curso de especialización deberá tener en cuanta la formación previa incluida en los títulos que dan acceso a la misma.
f) La duración, con carácter general, quedará fijada entre 300 y 500 horas de formación.
g) Los centros podrán ofertar estos cursos, en régimen presencial o a distancia, cumpliendo los requisitos exigidos, con carácter general, para las enseñanzas de formación profesional.

Artículo 27. Certificación académica.
1. La superación del curso de especialización se acreditará mediante certificación académica del centro docente y tendrá validez en todo el territorio nacional.
2. La certificación académica que se expida a las personas tituladas que superen una especialización mencionará el título al que ésta se refiere y acreditará, en su caso, las respectivas unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Dicha certificación tendrá valor en el Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales y Formación Profesional.
3. La certificación académica se someterá a la normativa de expedición y registro aplicable a los títulos de formación profesional.

En resumen, porque no demandar iguales competencias que nuestros “colegas” europeos para mejorar nuestra formación, mejorar nuestro sector productivo y para mejorar el desarrollo económico a nivel nacional, regional, local y europeo así como a la demanda de la sociedad y a los intereses y expectativas de los ciudadanos creadas a raíz del futuro desarrollo de las des-regularizaciones de la Ley Ómnibus.

http://www.fe.ccoo.es/comunes/temp/recu ... 914714.pdf

[Deliñas]

Eso mismo manmensh, estoy contigo a muerte, por que es un derecho nuestro, y asi se cumplen varias normativas europeas con los mismos derechos que los demas colegas europeos y asi ellos podran venir a trabajar aqui con sus competencias de sus respectivos paises....etec. Pero seguro que algun colegio de aparejadores o arquitectos nos pondran una zancadilla por el medio y no podamos subir un peldaño mas que nos corresponde.Un saludo.

[mamensbd]

La clave es Europa, un Geómetra italiano, un BTS francés, un Constructor Civil portugués, etc..., por las directivas europeas tiene derecho ha realizar su trabajo con todas sus competencias que tiene en su país de origen en otro país europeo de acogida.
Eso quiere decir que esos "colegas" europeos de formación similar a la nuestra pueden seguir realizando su trabajo con sus competencias aquí, esos “colegas” europeos tendrían que colegiarse en otro colegio profesional en que estén asumidas esas competencias de origen (por ejemplo Arquitectos Técnicos).
Sería muy difícil de justificar que un Geómetra italiano (2 años de educación Secundaria) se pueda colegiar en el colegio de Arquitectos Técnicos porque comparten competencias PROFESIONALES similares, y en ese mismo colegio se pueda colegiar un “Laurea in Ingegneria Edile” italiano (3 años de educación Superior Universitaria) equivalente al nuevo Ingeniero de Edificación (4 años de educación Superior Universitaria) de aquí.
Es muchísimo más fácil de justificar que la formación de esos “colegas” europeos, la más similar aquí es la de Técnico Superior (2 años de educación Superior no universitaria).
El problema es como convencer a los ministerios (Educación y Fomento) el recuperar las competencias PROFESIONALES de antaño y que anteriormente compartíamos con nuestros “colegas” europeos y que debido a los cambios educativos, de la LOEdificación, etc., las administraciones no han sabido adaptarse a las necesidades que reclama nuestra formación ni a las necesidades profesionales que demanda una sociedad cada vez más competitiva y productiva a nivel europeo.
Si con los nuevos títulos LOEducación no nos permitieran la equivalencia PROFESIONAL de antaño y con nuestros “colegas” europeos habría que plantearles alternativas, soluciones y una que se podría tener en cuenta sería la “utópica” del curso de “Especialización Habilitante en Delineante de Proyectos”

Repito, ¿no es Formación Profesional?, pues eso queremos una Formación Profesional a nivel europeo que nos ponga al mismo nivel de competencias PROFESIONALES que tienen nuestros “colegas” europeos y hace años teníamos los delineantes de aquí y que según parece reclama Europa para tener una mayor competencia, mayor competitividad y mayor productividad.

[Deliñas]

Exacto, ya te lo venia diciendo mucho antes. Pero lo de la LOE fue una apuñalada trapera que nos hicierón los todopoderosos "Tecnicos competentes", para que no entraramos en el reparto del pastel y en convenio con el ministerio regulador. Un saludo.

[mamensbd]

Siguiendo un poco con esta idea “utópica” de los “Máster” o “Cursos de especialización” para mejorar nuestra profesión, formación y recuperar competencias profesionales, parece que en otras profesiones esta herramienta “utópica” esta sirviendo también para acabar con la mayor parte del intrusismo profesional:
http://www.cincodias.com/articulo/econo ... scdieco_8/

[mamensbd]

Creo que siempre es bueno saber un poco que piensan el resto de profesionales de nuestro mismo nivel profesional, entre ese grupo el más organizado es el de Técnicos Superiores Sanitarios y por eso vuelvo ha rescatar este antiguo tema sobre los Máster de FP.

Con el cambio de gobierno parece que se ha paralizado muy mucho el desarrollo y el consiguiente prestigio e integración europea de la FP superior, el ex ministro Gabilondo parecía que tenía algo más de interés por la FP que el actual ministro Wert, pero eso ya es un tema de politiqueo que creo que no toca aquí.

Me parece muy interesante lo que se plantea en este blog: (http://www.tecnicosradiologia.com/2013/ ... id-en.html) sobre su titulación, como progresar profesionalmente y como integrarse en Europa dentro del verdadero EEES.

Creo que seria bueno que nuestros representantes colegiales tendieran puentes de colaboración con los representantes de los Técnicos Superiores Sanitarios ya que coincidimos con muchos problemas comunes y cuanta más unión siempre se tendrá más fuerza para que nuestras profesiones se integren de verdad en la Unión Europea.