FP en los campus universitarios

[Neverman]

Los ciclos formativos de grado superior son precisamente eso... estudios superiores. La gente que no sabe mucho del tema (sobre todo gente mayor) dice que los "módulos" son para aquellos que "no quieren estudiar". Se piensan que todos son lo mismo y lo equiparan a esos cursos de diversificación donde suelen ir los más "cazurros" (no quiero descalificar a nadie, pero suele ser así...). Realmente no se consigue el título así como así y hay que dedicarle tiempo. Yo no lo veo mal el que se imparta en universidades, así se le daría más presigio a determinadas profesiones, como por ejemplo, la nuestra.

[mamensbd]

Comparecencia del Presidente del Gobierno.
Ley de Economía Sostenible.

"No cabe duda de que la cualificación laboral es necesaria para poder desarrollar proyectos empresariales innovadores. Para avanzar en esta dirección, la Ley contiene una reforma en profundidad del sistema de formación profesional, ampliando la oferta formativa y permitiendo una mayor flexibilidad a los centros; habilitándoles para impartir cursos de formación para el empleo, además de formación reglada, y promoviendo la integración de la FP superior en los campus universitarios. Adicionalmente, se flexibiliza tanto el acceso a la Formación Profesional, como la movilidad entre la Formación Profesional, el bachillerato y la enseñanza universitaria y se fomenta la enseñanza a distancia. Por último, se incrementa la participación de las empresas en el diseño y ejecución de la oferta formativa, permitiendo acuerdos para que los centros de FP impartan formación en las empresas y que las empresas puedan utilizar las instalaciones de los centros".
http://www.lacerca.com/noticias/espana/ ... 006-1.html

[Aidel]

Las universidades podrán impartir formación profesional.

Con el lema «No a los ciclos formativos de FP en la universidad», el sindicato FETE-UGT PV presenta hoy una campaña «contra la LES y su pretensión de integrar la FP de grado superior en el sistema universitario».

Fuente: http://www.lasprovincias.es/v/20100326/ ... 00326.html

PD: Qué asco de sindicatos...

[Aidel]

Lo mismo que en mi anterior post (aunque en este caso una información publicada en ABC y de la agencia EFE): http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=325342

Me quedo con estos dos párrafos: "Es un ataque a la actual estructura territorial y al profesorado", ha aseverado el sindicalista, quien ha explicado que la ley prevé integrar 25 centros de FP en 25 campus universitarios a lo largo de todo el territorio español.
Por todo ello, UGT recogerá firmas y se las enviará al presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, ya que se trata de una ley "que afecta a varios ministerios", con el objetivo de que se supriman los dos artículos "porque no aportan nada y pueden crear una disfunción"

PD: ¿Y no podrían dar clases esos profesores en los hipotéticos centros de FP superior de los campus universitarios? ¿Por qué iban a quedarse sin sus puestos de trabajo? Además, ¿seguro que no aporta nada a la FP superior que tenga centros integrados en las universidades?

[Dante]

Las universidades podrán impartir formación profesional.

Con el lema «No a los ciclos formativos de FP en la universidad», el sindicato FETE-UGT PV presenta hoy una campaña «contra la LES y su pretensión de integrar la FP de grado superior en el sistema universitario».

Fuente: http://www.lasprovincias.es/v/20100326/ ... 00326.html

PD: Qué asco de sindicatos...

En mi pais existen los colegios universitarios que en realidad son instituciones de educacion superior no universitarias o parauniversitarias en donde se inparten carreras cortas de 2 años de duracion.

En ellas se otorgan en titulo de tecnico superior en.......lo que sea, son de nivel de educacion superior igual al de las universodades, solo que se imparten en campus diferentes.

[mamensbd]

Más sobre el mismo tema:

Los estudiantes de FP podrán recibir las clases en la universidad.
http://www.diarioinformacion.com/alican ... 97511.html

[mamensbd]

Finalmente ayer se presento el BORRADOR del Pacto Social y Político por la Educación.
Destacable:

Ampliar y flexibilizar la oferta de formación profesional, tanto para los jóvenes en edad escolar como para la población adulta, y adoptar medidas que permitan compatibilizar formación y empleo, para incrementar los niveles de formación y las posibilidades de acceso y permanencia en el mercado de trabajo del conjunto de la población.

Otro de los objetivos del Pacto es promover una mayor relación entre la Formación Profesional de Grado Superior, la Universidad y las empresas de los distintos sectores productivos, con el fin de mejorar los procesos de investigación e innovación y la respuesta a las necesidades de un determinado territorio.

Propuestas:

55. Promoveremos entre las Administraciones educativas y laborales la realización de convocatorias anuales, de las diferentes familias profesionales, de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y aprendizajes no formales, en relación con las necesidades de las personas, del sistema productivo y de las políticas activas de empleo.

56. Facilitaremos, a las personas que participen en el procedimiento de evaluación y acreditación, la oferta de formación complementaria que requieran para la obtención de un título de Formación Profesional o un certificado de profesionalidad.

57. Incrementaremos la Red de Centros Integrados de Formación Profesional y estableceremos una red amplia de centros que integren en su oferta de Formación Profesional acciones dirigidas tanto a los jóvenes en edad escolar como a la población trabajadora.

58. Adoptaremos las medidas necesarias para flexibilizar el sistema de Formación Profesional de manera que permita un tránsito más fluido entre los diferentes niveles de Formación Profesional y los diferentes niveles educativos (Bachillerato y estudios de Grado universitario) para dar respuesta a las nuevas demandas sociales y económicas de nuestro país, a través de la innovación, el reconocimiento recíproco de convalidaciones, e introduciendo las adaptaciones pertinentes en el contenido y las modalidades de oferta formativa.

61. Impulsaremos la formación a distancia de cara a la obtención de títulos y certificados de profesionalidad (Plataforma Virtual para la Formación Profesional), adoptando las medidas de accesibilidad necesarias para las personas con discapacidad, eliminando barreras al estudio y haciéndolo compatible con la vida laboral y familiar.

69. Ofertaremos cursos de especialización, posteriores a la finalización de los ciclos formativos de Grado Medio o Grado Superior, que respondan de forma inmediata y ágil a las demandas de cualificación del tejido productivo.

70. Adoptaremos las medidas necesarias para flexibilizar la oferta de formación, para adaptarla a las circunstancias de los adultos, a las condiciones del mercado laboral y de conciliación de la vida familiar, a través de sistemas modulares, aumentando el horario de utilización de los centros educativos y la oferta de educación a distancia de acuerdo con los avances tecnológicos.

72. Impulsaremos la colaboración entre la enseñanza de Formación Profesional superior y la enseñanza universitaria, aprovechando los recursos de infraestructuras y equipamientos compartidos, creando entornos de formación superior, vinculados a las necesidades de la economía local. Las ofertas de cada tipo de enseñanza integradas en estos entornos tendrán la dependencia orgánica y funcional establecida actualmente en la normativa correspondiente.

http://estaticos.elmundo.es/documentos/ ... cacion.pdf

[mamensbd]

Primeros pasos:

Propuestas de la Universidad de Oviedo.

Una de ellas es la colaboración con los centros de Formación Profesional, con el objetivo de reforzar la movilidad entre la FP y los estudios universitarios, compartir recursos humanos, educativos y materiales. La Universidad propone desarrollar el módulo de Formación en Centros de Trabajo (prácticas) para alumnos de FP y el módulo profesional del Proyecto, además de fomentar la participación del profesorado universitario en tareas docentes de formación profesional.

http://www.20minutos.es/noticia/730528/0/

http://www.cope.es/asturias/08-06-10--u ... s-177132-2


Primeras advertencias europeas para que los Gobiernos de los países del sur espabilen con en el tema de la FP.

Bruselas pide más inversión en Formación Profesional para hacerla "atractiva" para los jóvenes.

http://www.europapress.es/epsocial/poli ... 75716.html

http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=414081

[mamensbd]

Más pasos:

El Campus Internacional saca las aulas a la calle y proyecta crear dos grados de FP.
La Universidad de Cantabria contribuirá al desarrollo de la región con nueva formación sobre hostelería, turismo y energía eólica.

http://www.eldiariomontanes.es/v/201007 ... 00709.html

[Zeros]

Como curiosidad os comento que yo tuve 2 profesores de que daban clase en la Universidad y en FP, y según tengo entendido usaban los mismos apuntes.

[Aidel]

Como curiosidad os comento que yo tuve 2 profesores de que daban clase en la Universidad y en FP, y según tengo entendido usaban los mismos apuntes.

Lo de usar los mismos apuntes en la FP superior y en la universidad tengo entendio que no es raro, de hecho en mi anterior ciclo superior me pasaba. Lo que sí me llama la atención es lo de los profesores que imparten en ambos centros. Me gusta por el hecho de que sean doctores o doctorandos, y siempre y cuando no tengan la tontería académica que se suele respirar en las facultades...

PD: Faber, echo en falta en el foro una manecita en la que poder clicar "me gusta" como en las redes sociales... xDDD.

[Faber]

Como curiosidad os comento que yo tuve 2 profesores de que daban clase en la Universidad y en FP, y según tengo entendido usaban los mismos apuntes.

Yo también

[Faber]

22 Sep. 2011
El Centro Profesional Europeo de Madrid firma un convenio de colaboración con el Colegio Profesional de Delineantes
Universidad Europea de Madrid
Se trata del primer convenio que el Colegio firma con un Centro de Formación Profesional Superior. El acuerdo facilita el acceso de los colegiados a formación complementaria y cursos de actualización así como de sus familiares directos a la Formación Profesional de Grado Superior de la Universidad Europea de Madrid

Noticia completa http://www.uem.es/es/noticias/1522

[mamensbd]

Muy buena noticia.
A ver si sirve para que los colegios (algunos) salgan de su letargo y que nuestra profesión vuelva ha ser reconocida tanto académica como profesionalmente.
Y más difusión..... que en la pagina del colegio madrileño no he encontrado nada.
http://www.construarea.com/noticias/det ... ad-europea

[alvarojose182]

Que lo hagan cuanto antes y de paso que reconozcan de una santisima vez los cfgs con los grados universitarios!!!